Tarea Integrada

¡Hola a todos!

Bienvenidos a   Master     Chef      Vicuña (nombre del cole).

Una semana más volvemos a encontrarnos en este blog, y esta vez es para presentaros una nueva tarea.
En esta ocasión la dirección del con -"curso" nos ha propuesto un nuevo reto, así que,
la Tarea Integrada que van a crear los alumnos de 3º de primaria es  " Elaborar una Master merienda saludable", utilizando la cocina del colegio en fecha cercana a la Navidad.

El Criterio de Evaluación que he seleccionado como centro organizador de la Tarea Integrada es         " Relacionar determinadas prácticas de vida con el adecuado funcionamiento del cuerpo, adoptando estilos de vida saludables, sabiendo las repercusiones para la salud de su modo de vida".
Este criterio de Evaluación se recoge en el Real Decreto 126/2014, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Considero esta actividad interesante para los alumnos de, ya que ha surgido en un diálogo en clase de 3º de primaria donde imparto un taller. Hablábamos de sus gustos, aficiones, el tiempo que dedicaban a ver la TV, sus programas favoritos y uno de ellos era Master Chef.
Entonces se me ocurrió ¿qué os parece si nos convirtiéramos en Master Chefs durante un mes?
La propuesta ha sido muy bien acogida.


Vamos a aprender qué alimentos debemos incluir en nuestra dieta para que sea sana y equilibrada. Decidiremos el menú a realizar, iremos al súper a comprar los alimentos,  o escribiremos una invitación para otras clases, dibujaremos nuestro propio logotipo, expondremos nuestro trabajo y valoraremos el de los demás.
Pienso que será una buena oportunidad para trabajar varias áreas a la vez.

Ya hemos visto algún video sobre los alimentos y están deseando aprender más


Ese reto va ser duro y gratificante a la vez.  Al leer las tareas de este bloque me he sentido muy agobiada, pero después de darle vueltas a los contenidos y a mi cabeza estoy emocionada porque creo que va a ser una experiencia nueva no solo para los niños, sino para mí.
Este reto me sirve para reflexionar y darme cuenta que si tenemos en cuenta los intereses de nuestros alumnos, les hace sentirse más motivados.
Tengo ilusión por lanzarme a hacer algo nuevo y diferente, con sus errores y aciertos, para convencerme que esta nueva manera de evaluar es en definitiva la mejor manera de aprender.

Pasito a pasito y con mucho saboooor.

Pilar

Fuentes:
El Real Decreto 126/2014,de 28 de febrero del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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Video sobre alimentación saludable